近日,根据中共沈阳市委教科工作委员会印发的《2024年沈阳市大中小学思政课一体化研究课题结题》验收结果公示,我校3项课题获优秀成果奖。其中,一等奖1项、三等奖2项。
课题编号 | 课题名称 | 负责人 | 奖项 |
SDSZ-2024-215 | 《“大思政”视域下利用辽宁“六地”红色文化加深大学生爱国主义教育路径研究》 | 王长峰 | 一等奖 |
SDSZ-2024-172 | 《民办高校学生社团融入社会实践育人的机制和路径研究》 | 牛艺 | 三等奖 |
SDSZ-2024-160 | 《大学生形势与政策教育模式研究》 | 金晓萌 | 三等奖 |
在课题研究过程中,我校教职工紧密结合思政工作实际,从辽宁振兴、培养人才视角出发,以生为本,深入挖掘地方红色文化资源,创新教学方法,积极探索思政教育的新路径、新模式,为思政教育和人才培养工作提供了有力的理论支撑和实践指导。
近年来,学校始终坚持深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,高度重视思政课程的建设与改革,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来。此次获奖不仅是对学校思政教育工作成果的肯定,更是对学校未来工作的激励和鞭策。学校将以此为契机,继续加强思政课题研究,不断提升思政教育质量,为培养具有坚定理想信念、高尚道德品质、扎实专业知识的高素质人才贡献更多力量。同时,学校也将积极推广优秀课题成果,促进思政教育的交流与合作,共同推动大中小思政一体化建设的深入发展。(撰稿人:李想;通讯员:金丹;审核人:邓晶晶)